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走进21世纪的初中英语课堂——农村初中英语小班化教学模式新方法初探
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摘要：
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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语小班化教学模式的探究
初中英语
小班化教学
教学模式探究
完善邯郸县域初中英语课堂教学评价模式的对策探索
初中英语
英语评价
评价模式
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 走进21世纪的初中英语课堂——农村初中英语小班化教学模式新方法初探 | ||
| 来源期刊 | 金色年华 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中英语教学 农村初中 教学模式 英语课堂 21世纪 小班化 学生个性 初中教学 | ||
| 年，卷（期） | jsnhb_2012,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中英语教学
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英语课堂
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学生个性
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相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
主办单位：
共青团广西区委
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-3599
CN：
CN 45-1026/C
开本：
16开
出版地：
广西南宁市古城路4号
邮发代号：
48-60
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
10034
总下载数（次）
10
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