ICT辅助教学模式在大学英语视听说教学中的应用

• 作者: 王冰营
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: ICT辅助教学模式 视听说教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 高教前沿
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1494字
• 语种: 中文

摘要

通过实证研究分析ICT辅助教学模式在大学英语视听说教学中应用的实效性,对比该模式与传统教学模式对学生的不同影响,总结了在校园网环境下实施ICT辅助教学模式的得失,从而为建立基于网络与多媒体技术的大学英语教学体系提供了新的思路和方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冰营	沈阳农业大学外语教学部	13	34	3.0	5.0