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摘要:
职业教育课程本身就是一项实用教育,专业性较强.而如今的中职课程往往与实际脱节,有些知识过于陈旧有些又过于复杂,学到最后,教师疲惫学生厌倦,在实际操作中真正学有所用的反而不多.职业教育课程是写实的而不是写意的,它需要我们实实在在的掌握好它.而进行课程的改革就是要我们更好地掌握它.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业教育课程改革理念与实施策略之我见
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 课程改革 理念 策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学实践与管理
研究方向 页码范围 259
页数 分类号 G712
字数 2280字 语种 中文
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1 董红静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
理念
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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