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优化小学英语合作学习“四策略”
小学英语
合作学习
优化策略
专业英语精读课的合作学习策略探索
合作学习
小组活动
精读课
中学英语自主、合作学习的实施策略
自主
合作
兴趣
时机
技巧
评价
课后延伸
提高英语课堂合作学习效率策略探究
英语
合作学习
小组
内容
时机
时间
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语合作学习的策略
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 学习过程 教育社会化 合作小组 学习态度 自主学习 互助性学习 教学组织形式 课程标准 鉴赏能力 策略调整
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈丽玉 2 0 0.0 0.0
2 薛红艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习过程
教育社会化
合作小组
学习态度
自主学习
互助性学习
教学组织形式
课程标准
鉴赏能力
策略调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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