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摘要:
《品德与生活》作为一门独立的综合性活动型课程。它以儿童生活为基础,以密切联系儿童生活的主体活动和游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。动脑筋、有创意的生活是时代对儿童提出的要求,旨在发展儿童的创造性,激发儿童利用自己的聪明才智去探究的兴趣,增添生活的色彩和情趣。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让课堂回归生活--小学品德课《走进聪明屋》例谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《品德与生活》 《走进聪明屋》 品德课 儿童生活 小学 回归 课堂 价值观引导
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G72
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与生活》
《走进聪明屋》
品德课
儿童生活
小学
回归
课堂
价值观引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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