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摘要:
“十年树木。百年树人。”学校是一个“百年树人”的地方,一所学校一至两年内的发展可以靠激情,三至五年的发展可以靠机制,十年乃至更长时间的发展必须靠精神的引领、文化的积淀。要走内涵发展之路,更新理念是前提,培养人才是根本,提高质量是核心,科研创新是动力,发展教师是关键,强化管理是策略,打造名校是途径。
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以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
基于以人为本的学校教育行政管理分析
以人为本
学校教育
行政管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以人为本 绿色教育——以一棵绿树的成长看特色学校的创建
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 特色学校 以人为本 绿色教育 成长 内涵发展 更新理念 科研创新 强化管理
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦雅漫 3 0 0.0 0.0
2 韦有棒 2 0 0.0 0.0
3 韦早菊 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
以人为本
绿色教育
成长
内涵发展
更新理念
科研创新
强化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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