快乐剪纸与幼儿创造力的培养

• 作者: 王华君
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿创造力 剪纸活动 培养 快乐 全面发展 手脑并用 孩子 心灵
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

俗话说，“心灵手巧”，实质上手巧则心灵。剪纸让孩子变得心灵、手巧；让孩子懂得了合作、分享；让孩子学会了欣赏美、表现美；让孩子的创造力、想象力得到了发展。手脑并用的剪纸活动为孩子们提供了全面发展的机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华君	江苏丹阳市云阳第一中心幼儿园	1	0	0.0	0.0