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打造充满诗意的语文课堂
诗意
语文课堂
情感
感悟
开放
建构"诗意"的语文课堂
临摹画面
捕捉生成
多元交流
让语文教学在快乐与诗意中穿行
语文教学
快乐教学
语文课堂
让学生享受快乐的小学语文课堂
语文课堂
自由氛围
师生关系
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在诗意中享受幸福——浅谈语文课堂诗意的追求
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 语文 课堂教学 诗意
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦昱 2 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂教学
诗意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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