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摘要:
因材施教是高校教师在学生工作中最重要的一环.生活中,如何有效地将此措施运用好是每一位教师目前遭遇到的一项难题.在不同的高校中,学生扮演着不同类型的角色,他们是教育实践中的重要目标;而与此同时,各高校的辅导员承担着的是管理学生的领导角色.本文着重论述了辅导员如何从因材施教的概念、原则及方式等,对学生进行行之有效地管理与疏导,从而进一步将因材施教的艺术手法在高校学生管理工作中运用的更加完善.
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文献信息
篇名 论因材施教艺术在学生工作中的运用
来源期刊 卷宗 学科
关键词 因材施教 管理与疏导 艺术手法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 分类号
字数 2572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂岚 9 5 1.0 1.0
2 廖先锋 18 7 1.0 2.0
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因材施教
管理与疏导
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