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摘要:
笔者从设备先进,资源共享,病例设置,角色扮演,交流合作,反馈讨论,科研研究等方面介绍模拟教学在加拿大儿科急诊医学培训中的见闻及体会,希望能借鉴国外在模拟培训中的经验,加以改进,促进形成有中国特色的模拟培训体系.
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文献信息
篇名 模拟教学在加拿大儿科急诊医学培训中的见闻及体会
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 模拟教学 急诊医学 培训
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 国外医学教育
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G642.0
字数 1658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2012.03.059
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1 叶璟 19 104 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟教学
急诊医学
培训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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9
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