论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 吉林省教育学院学报(中旬)期刊 \
浅谈大学英语阅读中的词汇教学
浅谈大学英语阅读中的词汇教学
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
阅读教学中的词汇教学问题一直是大学英语教学的研究的重点，该问题可以从认知策略，交际策略，输入策略等方面进行探讨，以体现词汇教学是一个连贯的过程，是多种因素综合作用的结果。
推荐文章
大学英语词汇教学
大学英语
词汇教学
文化教学
初中英语阅读课中的词汇教学策略
阅读课
词汇
教学核心
词汇
浅谈大学英语词汇教学
词汇教学
英语教学法
语境
对大学英语词汇教学的探讨
大学英语
词汇教学
构词法
联想
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈大学英语阅读中的词汇教学 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报：中旬 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 认知策略 交际策略 输入策略 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-83 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
认知策略
交际策略
输入策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
16开
出版地：
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3964
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5938
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第A03期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第A02期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第A01期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第9期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第8期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第7期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第6期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第5期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第4期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第3期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第2期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第12期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第11期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第10期
吉林省教育学院学报(中旬)2012年第1期
