探讨如何进行高中数学探索性问题的教学

• 作者: 谌敢
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 探索性问题 教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 3
• 分类号: G63.6
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

随着中国教育体制改革程度的加深,中国的教育体制由原来的应试教育改变成为素质教育.因此,在高中数学教学过程中出现了很多新题型,对于这些新题型的教学,高中数学教师还在摸索之中.那么,本文就针对如何进行高中数学探索性问题的教学进行浅显的分析与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌敢		2	3	1.0	1.0