《应用文写作》课程教学中的创新

• 作者: 黎芳
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 高职高专 应用文写作 情景教学 分层次教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 字数: 3586字
• 语种: 中文

摘要

高职高专是我国教育事业的重要组成部分,为我国输送了大量的职业人才.应用文写作能力的培养是教育发展的重要方向之一,《应用文写作》课程也是高职高专院校重要的课程.本文首先对高职高专《应用文写作》课程教学的现状进行了分析,在此基础上提出了该课程教学的创新策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎芳		1	2	1.0	1.0