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摘要:
在教学过程中,语文老师常常可以发现这样的现象:即使是班级中优秀的学生,在语言表达上也往往是让人"不知所云"。出现这种现象的原因,归根究底,是学生的语言积累不够,基础还不牢固。 想要让学生能够很好地表达自己,说其想说,写出他们所想,就必须夯实学生的语言积累。
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文献信息
篇名 谈语文教学中的语言积累
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语言积累 语文教学 教学过程 语文老师 语言表达 学生 班级
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 顾宗斌 3 0 0.0 0.0
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语言积累
语文教学
教学过程
语文老师
语言表达
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研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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