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摘要:
高职语文必须了解人文性内涵,关注学生的生存与发展,体现人文关怀,提高人文素质.在养成语文能力的同时,又渗透审美情趣、文化品位、道德修养、人文精神诸方面的教育.
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语文教学
人文教育
高职语文教学对学生人文素质的影响
高职语文
人文素质
影响因素
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文献信息
篇名 高职语文教学中的人文素质教育
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 语文教学 人文素质 人文性 人文精神
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 G421
字数 2888字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2012.02.040
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1 何君梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
人文素质
人文性
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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14
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