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摘要:
托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣,使学生在愉快的气氛中学习。”学生只有对所学知识产生浓厚的兴趣,才能取得良好的学习效果。所以,作为教师,在教学中要想法设法激发学生的兴趣,唤起学生强烈的求知欲,使我们的教学取得理想的效果。
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文献信息
篇名 小学美术教学中如何激发学生兴趣
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 学生兴趣 美术教学 激发 小学 学习效果 托尔斯泰 求知欲 教师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2088字 语种 中文
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1 杨倩倩 4 3 1.0 1.0
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学生兴趣
美术教学
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托尔斯泰
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教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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