构建小学体育有效课堂的教师因素分析

• 作者: 黄锋
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 有效课堂 因素分析
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 171
• 分类号: G421
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

在当前我国教育教学改革逐步深化的过程中,小学体育教学的重要性已经被越来越多的教育工作者所认同.发胖率过高、疏于锻炼、懒惰等当前小学生的通病已经对体育教学有效课堂的重要性加以阐明,但是在当前小学体育教学当中仍然存在有一些问题与弊端.本文通过对构建小学体育有效课堂中教师的因素进行分析,结合笔者自身教学经验与看法,进行深入探讨.