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80后教师与90后学生
80后教师与90后学生
作者:
马京
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
80后
新教师
新的思想
新的方法
摘要:
“80后”是教师群体中的年轻一族,他们大多是在不愁吃不愁穿的生活中长大,是在中西方文化碰撞、人们社会观念转型时期成人的.现在他们已手执教鞭走上讲台,由于年龄上的优势,他们比较了解学生,容易与学生沟通.对于教育,他们也有自己独特的认识.
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亲其师,信其道——浅析“80后”教师对“90后”学生的教育对策
“90后”
“80后”
教育
五步法
沟通
浅议"80""90"后大学生思想真空状况
"80""90"后
思想真空
创新
“90后”大学生心理危机原因及干预对策
“90后”
心理危机
干预对策
"80后"辅导员与"90后"大学生管理工作研究
"80后"辅导员
"90后"大学生
管理
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
80后教师与90后学生
来源期刊
文学教育(下)
学科
教育
关键词
80后
新教师
新的思想
新的方法
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
反思者
研究方向
页码范围
133
页数
分类号
G635.6
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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80后
新教师
新的思想
新的方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学教育(下)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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