如何上好音乐常态课

• 作者: 郭萃
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教师 常态课 课堂纪律 音乐课 自制力 小学 学生 校园
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学在线
• 页码范围: 96-96,117
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 4740字
• 语种: 中文

摘要

作为一名小学音乐教师，我曾经很困惑：在很多人的眼里，音、体、美是副课，上不上无所谓；学生们因为喜爱上音乐课，常常过于兴奋，削弱了自制力，课堂纪律很不好控制。随着时间的淘洗，我渐渐改变了无奈的想法。正是有了我们，校园才会变得到处充满着歌声、充满着生气。音乐可以表达情感，音乐可以调节心情。我们的生活处处离不开音乐。懂音乐的人必然懂得感情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭萃		1	0	0.0	0.0