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摘要:
如何处理学生的失误,使用留白艺术,同样也可以收到意想不到的良好效果.使用留白艺术中要处理好三种关系
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课堂留白
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育的留白艺术例谈
来源期刊 决策与信息:下旬 学科 教育
关键词 留白 把话说满
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G42
字数 2362字 语种 中文
DOI
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1 胡灵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
留白
把话说满
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
16137
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