浅谈如何打造高效历史课堂教学

• 作者: 刘小恒
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 终身学习能力 自主学习能力 高效课堂 基础知识 知识能力 精神创造 历史教学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

历史高效课堂，旨在发挥一课时的时间效能，尽可能不浪费每一分钟，才有可能把教师从一言堂、学生从时间＋汗水的应试模式中解放出来，把时间还给学生，把灵性、发展还给学生。从而掌握基础知识一自主学习能力一终身学习能力。实现课堂真正意义上的“质”的提升，课堂即成长，既成长知识能力，也成长精神创造。通过打造历史教学高效课堂，“放生”学生、解放教师，推动教学方式的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小恒		1	0	0.0	0.0