论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 动动画世界·教育技术研究期刊 \
提高高校音乐课堂教育审美性的多元化策略
提高高校音乐课堂教育审美性的多元化策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
音乐审美只有在正确的审美观指引下,运用科学的审美手段,才能有利于大学生音乐涵养的提高.音乐审美能力是人类特有的能力,是智能结构的重要组成部分.在此,我们不仅要培养学生感受美、而且要让他们懂得表现美和具有创造美的能力.基于此,本文对高校音乐教育的审美性创造做出一番探讨.
推荐文章
利用多元化教学打造高效音乐课堂
多元化教学
高效
音乐课堂
多元化教学方法在小学音乐课堂中的实践
多元化
教学方法
小学音乐
浅谈在多元化音乐课堂中提升学生的音乐素养
多元化
自主
合作
创新
浅谈如何提高高中音乐课堂的效率
高中音乐
高效教学
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 提高高校音乐课堂教育审美性的多元化策略 | ||
| 来源期刊 | 动动画世界·教育技术研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐审美 教育 大学生 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 艺术天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 254 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 2549字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2012(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐审美
教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3533
总下载数（次）
5
总被引数（次）
849
期刊文献
相关文献
推荐文献
