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摘要:
以感悟语言意蕴,积累语言能量,创设职业情境,提高语文学习关注度等为切入点,对如何培养中职学生语文能力进行探索.
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文献信息
篇名 中职学生语文能力培养的切入点
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 中职学生 语文能力 切入点
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 101-102
页数 分类号 G
字数 3879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪红 河池市职业教育中心学校 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
语文能力
切入点
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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