浅谈小学英语课堂上“无痕”的德育渗透

• 作者: 林莉
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 德育渗透 无痕 内化
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 182-183
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学中的德育教育,必须在“无痕”上下功夫,挖掘教材中的德育因素,发现和捕捉契机,把教学内容和德育渗透有机巧妙地结合在一起,善于设计学生易于更乐于接受的方式对学生进行启发、诱导、渗透、感染和熏陶,使德育因素能悄然流入学生的心灵,从而内化为自己的道德意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林莉		4	1	1.0	1.0