刍议语文课堂提问策略

• 作者: 崔丽
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 提问策略 课堂提问 思维能力
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 小教园地
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1048字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式，是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。只有得当的课堂提问才能调动学生的积极性，使学生产生强烈的求知欲望，自觉自愿地投入到语文学习中去，从而更有效地发展学生的思维能力、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔丽		4	0	0.0	0.0