启发式教学在计算机基础教学中的应用

• 作者: 董晓晓
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机基础教学 启发式教学 问题引导 案例引导
• 年，卷（期）: 2012,（12X）
• 页码范围: 8704-8706
• 页数: 3页
• 分类号: TP3

摘要

启发式教学正确的处理了教与学的关系,是在教学中一直倡导的教学思想。针对计算机基础教学的特点及现状,实践启发式教学方法在计算机基础教学中的运用,并在实践中不断创新、总结,激发了学生学习的积极性,培养了学生独立解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓晓	中国传媒大学计算机与网络中心	4	6	1.0	2.0