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摭谈技巧教学 赢在点滴之间
摭谈技巧教学 赢在点滴之间
作者:
孙曼丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技巧教学
教学过程
教学模式
教学技巧
课改
教师
拨弦
摘要:
新课改要求我们教师在教学过程中,多体现人性、技巧、高效等特点,那么我们如何在整个教学过程中打造新课改下的教学模式是值得我们整体思考的问题,本文就教学技巧的把握谈下个人的看法:一、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
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文献信息
篇名
摭谈技巧教学 赢在点滴之间
来源期刊
陕西教育
学科
教育
关键词
技巧教学
教学过程
教学模式
教学技巧
课改
教师
拨弦
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
教法探讨
研究方向
页码范围
32-32
页数
1页
分类号
G421
字数
1818字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙曼丽
江苏省徐州市沛县鹿楼镇中心小学
2
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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技巧教学
教学过程
教学模式
教学技巧
课改
教师
拨弦
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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陕西教育(教学)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13053
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2
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