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摘要:
课程是人才培养的核心,加大课程建设和改革已成为提高学生就业能力的重要途径。文章将CDIO理念贯穿在《单片机原理及应用》的整个课程中,运用CDIO工程教育模式对该课程进行研究和探索,提出一条新的工程教育模式,提高学生的实际动手能力、独立创新能力、团队合作能力。
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文献信息
篇名 基于CDIO教育理念的单片机课程改革探索
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 工学
关键词 CDIO 单片机 课程改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 科教文化
研究方向 页码范围 221-221
页数 分类号 TP368.1
字数 1884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.02.228
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢东洋 4 6 2.0 2.0
2 常美华 5 6 1.0 2.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
单片机
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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266
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