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摘要:
进入21世纪的中国,正是飞速发展的时期。随着社会的不断发展,“创新”一词一次又一次地被提出来。语文,是一门博大精深的学科。究其根本,是“语”与“文”的结合。通俗地讲,就是言论与文字。学好语文,也是一门很大的学问。观今之教育,创新是必然发展的一步。我们应该从小学生抓起,从长远看。小学生的教育很大程度上影响着社会未来的发展,而小学语文在其中占据着主导性的地位,所以小学语文教学的创新迫在眉睫。
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文献信息
篇名 为小学语文教学注入创新的活力
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 小学语文教学 创新 21世纪 小学生 “文” “语” 主导性 社会
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1846字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建萍 江苏省淮安市淮阴区王营镇中心小学 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
创新
21世纪
小学生
“文”
“语”
主导性
社会
研究起点
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期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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2565
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