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摘要:
通过阐述人际沟通理论的涵义,针对急诊科的工作特点,探讨人际沟通理论在急诊科护理带教中的应用.以更好地激发护生的学习热情、增强护生的学习主动性,尽量避免急诊科护理纠纷的发生,提高了护生对急诊科带教老师的满意度,也提高了急诊科的教学质量.
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急诊科
护理
本科生
带教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人际沟通理论在急诊科护理带教中的应用
来源期刊 实用心脑肺血管病杂志 学科 医学
关键词 人际沟通 急诊室 带教 质量
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 护理工作研究
研究方向 页码范围 1399-1399
页数 分类号 R74
字数 1698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5971.2012.08.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷黑兰 武警江西总队医院急诊科 7 59 5.0 7.0
2 姚芳 武警江西总队医院急诊科 22 87 6.0 8.0
3 吴南妃 武警江西总队医院急诊科 4 31 2.0 4.0
4 郭小青 武警江西总队医院急诊科 5 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
人际沟通
急诊室
带教
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用心脑肺血管病杂志
月刊
1008-5971
13-1258/R
大16开
北京市西城区广义街5号广益大厦A座907
1993
chi
出版文献量(篇)
12149
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6
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57669
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