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摘要:
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追本溯源实现真表达
唤醒生活体验
梳理感悟
建构认识
初一“下水作文”教学的实践探究
下水作文
初一作文教学
实践探究
牢牢把握“真情实感”--作文教学的“根”
真情实感
感知写作
生活经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 追本溯源 倾诉真情——对“自然作文”教学的实践探究
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 自然作文 本源回归 实践策略
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽琴 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然作文
本源回归
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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