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漫谈中学数学导入技巧
漫谈中学数学导入技巧
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摘要：
好的开始是成功的一半,在初中数学课堂教学中,做好导入,不但能激发学生的学习兴趣,也能形成新旧知识的过渡,让学生更好地进入学习状态,从而为提高课堂教学效率打下基础.导入的方法各异,各自作用又有所不同,教学实践中教师就需要根据学生、教学内容和目标而采用不同的方法来进行.本文就常见的教学新课导入方法作简要分析,以期能为教学实践而提供更丰富的理论基础.
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文献信息
| 篇名 | 漫谈中学数学导入技巧 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学 新课 导入 技巧 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（5） | 所属期刊栏目 | 教育探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 分类号 | G632 | |
| 字数 | 1814字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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