特殊教育教师专业化研究

• 作者: 高雅芳
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 教师专业化
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 字数: 1880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.07.143

摘要

我国的特殊教育是我国教育事业的重要组成部分，教师专业化的发展是我国特殊教育事业蓬勃发展的重要途径。只有特殊教育的教师认真敬业、热诚工作，主动负责，我国的特殊教育事业才能够蓬勃的发展。本文介绍了我国特殊教育教师专业化发展中所存在的不足．并提出了促进特殊教育教师专业化发展的有效措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雅芳		2	2	1.0	1.0