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摘要:
小学生和小学语文两"小"无猜,有着灵犀互启的天然优势。师者疾徐有致地引领学生习得有效性学习策略,悉心培植学生热爱祖国语文的情感。我们力掘清新之源,盘活语文课程;燃情智之辉,创生优效模式,丰实语文教学的优雅,让小学生与小学语文在两情相悦中,化育一地春。
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文献信息
篇名 提高学生读写能力的策略
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 小学生 读写能力 小学语文 天然优势 学习策略 热爱祖国 语文课程 语文教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1680字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
读写能力
小学语文
天然优势
学习策略
热爱祖国
语文课程
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语文教学与研究(下半月)
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chi
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