搭建和谐互动的有效课堂平台

• 作者: 纪国宏
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 和谐互动 数学教学 《课程标准》 交流互动 数学活动 合作交流 师生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

《课程标准》指出：“数学教学是师生之间、生生之间交流互动、共同发展的过程。”同时强调：“教师要向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流的过程中，真正理解和掌握数学的知识与技能，思想与方法，从而学习有价值的数学。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪国宏	江苏省扬州市宝应县汜水镇中心小学	1	0	0.0	0.0