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摘要:
语言技能要在实践中获得,英语交际能力也要通过语言实践活动获得。课堂教学中,设计和开展有效的训练活动对提高课堂效率,培养学生听、说、读、写的语言技能,教给学生相关的学习策略有着重要的作用。笔者将传授语言知识和学习策略同时贯穿于词、旬、篇的教学过程中,取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 小学高年级英语课堂有效训练三部曲
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学高年级 英语课堂 训练 三部曲 语言实践活动 英语交际能力 语言技能 学习策略
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 朱芝兰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
英语课堂
训练
三部曲
语言实践活动
英语交际能力
语言技能
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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