信息技术与数学教学的融合作用

• 作者: 下周
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 数学教学 融合作用
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 105
• 分类号: G633.6
• 字数: 2895字
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中,适时恰当地运用信息技术,以形象具体的“图、文、声、像”来创设学习情境,使抽象的数学内容具体化、清晰化,活跃学生的思维,让学生更直观、更全面地获取知识,提高创新能力,增强学习效果.