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在小学语文教学中,作文教学既是重点,又是难点。 一部分学生感到作文难,认为无事可写,无话可说,勉强写出的东西让人读后又如同嚼蜡,或有抄袭现象。究其原因,就是学生的作文缺乏真实感觉,没有动情。作家巴金曾说过:“我必须有话要说,有感情要吐露,才能顺利下笔。”可见,只有认真体验生活,感情才会充沛,写出的文章才会动人。所以,要实施素质教育,提高学生的作文素质要落到作文教学中。
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文献信息
篇名 谈小学素质教育中的作文教学
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 小学语文教学 作文教学 素质教育 抄袭现象 体验生活 作文素质 学生 感情
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 I0036-I0036
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1501字 语种 中文
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节点文献
小学语文教学
作文教学
素质教育
抄袭现象
体验生活
作文素质
学生
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
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2565
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