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摘要:
每一门课程在学的过程中都是由一个个知识点开始,这些知识点之间是密切联系的.当完成一定阶段的学习之后,教师要善于指导学生们进行温习和总结,这即包括知识点的复习总结,也包括对一些解题思路,解题方法的总结,实现知识的综合掌握和灵活运用.
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文献信息
篇名 浅谈数学的温故而知新
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 初中数学 知识总结 方法归纳
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 46
页数 分类号 G633
字数 2086字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓波 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
知识总结
方法归纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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