实施反思教学,提高学生学习能力

• 作者: 刘娟
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性学习 学习能力 化学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育平台
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

《高中化学课程标准》中明确要求学生“能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力”.它把“反思”这一理念提到了应有的高度,“反思性学习”这一种新型的学习方式也越来越被广大师生关注和重视,它是提高学生学习自主性的一个有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟		16	42	2.0	6.0