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让数学课堂“活”起来
数学
课堂教学
“活”
主动设计,让小学数学课堂“活”起来
主动设计
小学数学
课堂
活跃
浅谈如何让初中数学课堂"活"起来
数学课堂
学习兴趣
师生互动
教育装备让数学课堂"活"起来
教育装备
数学课堂
'活'起来
内容分析
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文献信息
篇名 如何让数学课堂“活”起来
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 分类号 G623.5
字数 1948字 语种 中文
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