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摘要:
学生说谎,是我们教师在平时工作中遇到的问题之一。大多数老师可能会认为,学生做错事可以原谅,最不能容忍的是学生做了错事后还撒谎,认为这是一种最恶劣的品质。但我们是否站到了学生的角度去想了呢?到底是什么原因学生要说谎呢?这就需要我们教师走进学生的内心深处,具体情况作具体分析,而不是用“一棍子打死”的态度来处理问题。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 娇嫩的“谎言”花
来源期刊 小学时代:教师 学科 教育
关键词 学生说谎 谎言 教师 老师 内心
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 育人心得
研究方向 页码范围 I0019-I0019
页数 1页 分类号 G456
字数 1987字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蕾 5 2 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生说谎
谎言
教师
老师
内心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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