中职生英语词汇教学方法初探

• 作者: 张芳
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 关键词: 中职英语 英语词汇 教学方法 记忆 情境创设 巩固
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

词汇在英语学习中是构成听力、阅读、翻译和作文等必不可少的一部分,是英语语言的基础.在英语教学中应提高、创新词汇教学,培养学生的学习兴趣,激发学生学习英语词汇的积极性和主动性.就词汇记忆的重要性、词汇教学方法、创设情境语境教学以及如何构建词汇体系等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芳		12	9	1.0	3.0