初中英语教学中主体发挥策略刍议

• 作者: 黄小言
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 学生的主体性 新课程实施 教师理念 课标理念 教学实践 教学质量 教学成效
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

新课程实施十年来的教学实践反复证明：教师理念和行为变化的速度和程度决定着英语课程实施的进程和成败。初中英语教学中，教师的新课标理念落实得越好，学生的主体性发挥得越充分，有效教学质量也就越高。我在教学中努力贯彻落实新课标理念，常从以下几个方面去调动学生学习的积极性，获得了颇佳的教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小言		1	0	0.0	0.0