燃起学生学习热情 创设高效语文课堂

• 作者: 董红果
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 互动论坛
• 页码范围: 105
• 分类号: G4
• 字数: 2658字
• 语种: 中文

摘要

作为一线语文教师,能否充分发挥主导作用,激发学生的语文学习热情呢？能否让学生在语文课堂上窥察生活的真相,领悟人生的真谛,寻觅理想的路径,从而激发学生对语文学习的兴趣呢？笔者从自己的教学实践出发,对上速问题,做些浅陋的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董红果		1	0	0.0	0.0