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摘要:
要教好孩子们跳舞其实并不难,关键要抓住两点:首先要创编适合孩子们跳的体育舞蹈,其次要在教学的过程中注重教授方法的多样化。
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体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
注重生本有效对话构建个性阅读课堂
生本对话
个性化阅读
有效教学
多元评价
色彩教学中应注重个性培养
个性培养
视觉
语言形式
美感
主体意识
注重个性,促进学生全面发展
个性
全面发展
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重童趣 发挥个性
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 童趣 个性 体育舞蹈 教授方法 多样化 孩子 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学前教海
研究方向 页码范围 134-134
页数 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童趣
个性
体育舞蹈
教授方法
多样化
孩子
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学(教师版)
月刊
1674-6317
22-1388/G4
16开
吉林省长春市
2010
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
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