普通高中美术教育培养学生创作能力初探

• 作者: 刘玉娟
• 来源期刊: 中国校外教育（美术）
• 关键词: 高中美术 创作意识 创作能力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 2599字
• 语种: 中文

摘要

普通高中美术课程指出,在美术教育过程中要重视美术实践,引导学生逐步形成敏锐的洞察力和乐于探究的精神,鼓励想象、创造和勇于实践,增强创造意识,开拓创新思维,培养解决问题的能力.因此,美术教师应当鼓励学生主动尝试不同的观察方式鉴赏作品,让学生在探究知识中发现问题、在探索中模仿临摹、在借鉴中进行创新,使学生能系统化培养创作意识和创作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉娟	南京市秦淮区文枢中学高中部	2	1	1.0	1.0