作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现代教学中,多媒体辅助教学越来越普通,有感于此,特作此文以与众多同仁共同学习进步。本文介绍了多媒体辅助教学的优越性;在使用多媒体辅助教学中应该注意的一些问题。其着重讲了多媒体辅助教学的优越性,从而让更多人了解多媒体辅助教学能够给教学带来的重大改变。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体辅助教学的体会和思考
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 多媒体辅助教学 优越性 问题
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G434
字数 2140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2012.03.163
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭高清 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
优越性
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导