作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育与健康课程标准的实施完全贯彻了“健康第一”的指导思想,打破了传统的按运动项目划分内容的做法.体育与健康课程始终坚持“健康第一”的指导思想,促进学生身体健康,提高心理水平,增强社会适应能力的整体健康水平,获得体育与健康知识和技能,使学生在繁重学习压力下,自主地进行体育学习,达到锻炼身体的目的.
推荐文章
对体育与健康新课程标准的理解
教学时数
评价方式
体育与健康
新课程标准下的学习方式探讨
自主学习
合作学习
探究性学习
新课程标准下体育教学改革的基本思路
体育教学
新课程标准
改革
思路
新课程标准下职业高中体育教学策略
新课程标准
职业高中体育
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程标准实施对中学师生体育学习理念的影响
来源期刊 科技信息 学科
关键词 新课程标准 学校体育 体育学习
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 657-658
页数 分类号
字数 6489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建祥 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
学校体育
体育学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导