情感因素对藏族大学生英语学习的影响

• 作者: 马学伶
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感因素 藏族大学生 英语学习 动机 焦虑
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G420
• 字数: 3025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.15.015

摘要

教学知情分离,学习动机和需要的缺失,焦虑、紧张、缺乏自信等情感因素对藏族大学生英语学习有重要的影响.笔者就此进行了研究和分析,为改进民族院校英语教学提出一些可行性建议.